タマノモリ » 教育
昔から何気なく感じていることなのだけれど、 結局、みんな言っていることはほとんど同じだ、と最近思う。 それをどの視点で考えるかにすぎないのだろうなあと。 いろんな視点で「〜すべき」はやめよう、を見てみる 例えば、僕はロジ…
子どもは社会に学ぶ。 これはいいことなんだ、これは悪いことなんだ、 ああいう人になるべきなんだ、あの人には近づいちゃいけないんだ、 こう考えるのが普通なんだ、こう考えるのはおかしいことなんだ。 もちろん、世の中にはいろん…
今の日本では、「学ぶモチベーション」は、教育者側が「醸成できるか、醸成できないか」ではなく、その生徒自身が「持っているか、持っていないか」だとされているような気がします。教師側は、よい授業を提供しさえすればよい。それで伸びないなら、それはその子ども自身の責任であると。